黑龍江生態工程職業學院

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一、項目概述

黑龍江生態職業學院是第一個生態工程類校內質量診改體係建設院校,搭建了數據中心,梳理了生態院校質量指標和診斷模型,同步結合當地的企業要求和環境特色,建立了基於專業特色優勢的診斷要素,符合生態發展要求,不斷的充實的人才培養模式,創新教學機製。

二、項目內容

為實現學校教學質量診斷網絡化聯動、多循環改進、常態化運行,最終達到螺旋式質量提升的結果,本項目主要建設內容如下:

1. 搭建數據中心,以對接各個係統產生的數據,將質量診斷用到的數據經過清洗、轉化成標準數據,滿足職校教育質量診改平台診斷業務需求。

2. 搭建完善的教診改指標體係,結合學校發展規劃,形成具有學校發展特色的指標標準;

3. 提供診改工具,為學校提供校級和專業級診斷方案,提高診改效率。

三、項目效果

數據作為教學質量診斷的基礎,建立數據中心可實現公共數據統一維護和轉化,打通各業務係統數據,實現數據互聯互通,建立診斷指標模型,提供專家評價模塊,實現對學校教育教學工作的質量進行全方位診斷與分析,幫助學校從多維度建立自我質量保證機製,強化學校各層級管理係統間的質量依存關係,形成全要素網絡化科學化的質量診斷體係。


教學質量保證係統截圖

 


案例屬性

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